Agnes temablogg

Reflektionsuppgifter om Submarine torsdag 18/10

Kategori: Temaveckorna

Idag var vi på skolbio och kollade på en film vid namn Submarine.

1.     Hur uppfattade du Oliver och Jordana? Kändes de som trovärdiga femtonåringar? Kunde du känna igen dig och i så fall i vad? Jag uppfattade Oliver och Jordana som väldigt mystiska och speciella personer. Jag tycker inte att de kändes som trovädiga femtonåringar, dom var väääldigt speciella och hittade på massa konstiga saker tillsammans, eldade och låg i ett badkar vid en tågstation (tror jag det var..) och sådant konstigt.
Om man ser på dagens samhälle bland tonåringar så håller inte tonåringarna på med sådant konstigt när dom är, eller vem vet det finns säkert någon som gör det. Men Oliver och Jordana var jättespeciella på beteendet också, Oliver uppfattade jag nästan ha någon form av sjukdom tillexempel asperger för han skulle liksom "lösa"olika saker helt perfekt och var väldigt insatt i tillexempel att lösa sina föräldrars äktenskap.
Men det var trovärdigt med slagsmålet i skolan. Tyvärr sker det på många skolor här i världen vilket är väldigt tragiskt. Jag tycker även själva "handlingen" av deras kärlek var trovärdig bland tonåringar nuförtiden, att dom hade liksom hade så kul tillsammans och sådant. Men som sagt tyckte jag inte det var så trovärdigt det dom hittade på tillsammans men själva "kärleken" var fin och realistisk.
Nej jag kunde inte känna igen mig i filmen.
.
2.     Submarine utspelas under en annan tid. Hur vet du det? Ge exempel. Man kunde se att Submarine utspelade sig under en annan tid om man kollade på inredningen och kläderna, det var väldigt gammeldagsa kläder. Tillexempel Olivers mamma hade en lång midjekjol med skjorta på sig och hennes "kompis", grannen Gahrman hade en frisyr som inte är så jättemodern nu kanske. Svårt att beskriva men typ som en hockeyfrilla. Det var modernt förr och inte så mycket nu längre.... 
Dom lyssnade även på kassettband, nu förtiden lyssnar vi på CD-skivor.
.
3.     Vilket är filmens tema? Motivera. Filmens tema var nog drama / kärlekskomedi. Det hände ju vissa saker som tillexempel hans föräldrars äktenskap, att hans mamma var mycket med deras granne och hennes gamla vän Gahrman. Det var ju lite mystiskt tyckte Oliver. Det var ju även slagsmål och sådant dramatiskt. Sen var det en kärlekskomedi för att Oliver gillade ju Jordana i början av filmen, sedan blev dom tillsammans och hittade på en massa kul med varandra och såg ut som ett riktigt lyckligt par en tid där i mitten av filmen. Men sedan blev det lite problem i deras relation så dom gjorde ju slut och hon träffade en annan, sedan i slutet av hela filmen verkade det som att dom började gilla varandra igen. En typisk kärlekskomedi....
 

uppgift 2, 17/10

Kategori: Temaveckorna

.
2.     Gör ett inlägg på din blogg. Inlägget ska innehålla en valfri reflektion från vårt temaarbete. I ditt inlägg ska du involvera följande: åsikt/fråga/exempel/bild.
Jag tycker att vårat samarbete i gruppen fungerar jättebra och vi har kommit väldigt långt nu i arbetet idag! Det känns jättebra att vi har filmat färdigt det vi gjorde idag också! Frågan är om vi kommer att hinna färdigt i tid, eftersom vi ska göra experiment imorgon också, filma och redigera det sedan. Men jag tror att vi kommer att hinna i perfekt tid! Det känns superbra. :)
 
 
 

Reflektionsuppgift onsdag 17/10

Kategori: Temaveckorna

1. Läs dina kommentarer (båda veckorna!) – komplettera uppgifter om så efterfrågas. Du kan även skriva en kort kommentar till din kommentar :).
Kommentar: Hej Agnes! 
Det ska bli jättekul att se er film på fredag. Kan du hjälpa till att redigera så att du också lär dig hur iMovie fungerar? Har ni valt någon bra bakgrundsmusik till er film? Jag funderar på hur du får in engelskan, kommer du att prata något eller har du läst någon engelsk text under tema veckan?
.
 
svar; Hej! Ja det kan jag, fast jag vet hur iMovie fungerar, det har bara blivit så att Johannes redigerar det mesta. 
Nej vi har inte valt någon musik än, men vi har lite musik vi kommer att lyssna på och välja ut och sedan lägga in musik i filmen.Vi förklarar de olika experimenten först på svenska och sen engelska! :)
 
3.     Läs valfri kompis blogg - skriv tre positiva saker om den (i ditt inlägg).
Jag har läst Hannas blogg (länk) och nu ska jag skriva tre positiva saker om den:
1. Hon skriver tydliga och bra meningar som man förstår.
2. Hon motiverar sina svar bra.
3. Hon skrev smarta, roliga och intressanta tankar om praktisering som vi ska göra på COOP.

In action!

Kategori: Temaveckorna

Nu har vi filmat färdigt lite och ska börja klippa i iMovie!
Här får ni en bild från in action... eller ja, när vi inte var förberedda haha
Tagen för cirka 10 minuter sen!
 
2 skärmdumpar från filmen!
seriösa...
Mindre seriösa- Jag kunde inte hålla mig för skratt ibland...
 

Reflektionsuppgift tisdag 16/10

Kategori: Temaveckorna

I fredags fick du berätta om hur ni i gruppen får med målen i de olika ämnena i ert arbete. Idag vill jag att du besvarar följande:
 .
1.     Hur visar du din lärare att du arbetat och utvecklat målen i de valda ämnena? Vi har barat gjort experimenten än så länge, så att jag har lärt mig mer om fysik och kemi. Så vi visar ju experimenten på filmen. Clas har även hjälpt oss mycket så han vet ju vad vi håller på med inom hans ämnen.
2.     Hur får ni i er grupp med omvärlden (kunskaper/erfarenheter utanför Almers)? Vi kommer att lägga ut filmen på youtube, då kan ju hela världen se den... på det sättet får vi kontakt med omvärlden. På torsdag kommer vi även ha en mikrovågsugn som Clas hjälpt oss att fixa, från Second hand. Vi kommer att göra experiment med mikron på torsdag och filma.
3.     Hur får ni i er grupp med digitala verktyg? Vi filmar med våra mac-datorer och Hannes mobiltelefon, sedan redigerar vi i iMovie.
4.     Vad är era tankar om er redovisning på fredag? Vi håller som sagt på att göra en film, så vi hade tänkt att visa upp filmen för alla på redovisningen.

Fredag 21 oktober Reflektionsfrågor

Kategori: Temaveckorna

1. Vi har pratat en del om att plagiera. Vad har du för tips på att undvika att skriva av andra, trots att man kan läsa andras inlägg och få inspiration?
Jag tycker att om det är sådana frågor som vi fick efter besöket på Operan så tycker jag att först och främst ska man läsa igenom frågorna själv innan man börjar kolla på andras svar. Om man läser igenom frågorna allra först så förstår man bättre sen och kan då börja tänka, fundera och svara på frågorna enligt ens egna tankar. Sen tycker jag att om det är en fråga man hakar upp sig på och tycker är svår, då tycker jag det är okej att gå in och kolla på andras svar och få inspiration och kolla vad andra svarat på just den/de frågorna som du inte riktigt förstår eller tycker är svåra. Då ska man självklart inte skriva av någon annan, utan bara se vad just de/dem tänkte på den frågan du inte förstod. Då börjar man själv tänka efter vad frågan menas med och då väver man in sina egna tankar i svaret, det funkar på mig iallafall.
2. Vilka framsteg har ni gjort i gruppen i dag?
Vi har börjat göra experiment på några i klassen och börjat filma! Det är stora framsteg tycker jag.
3. Beskriv kort hur de olika ämnena kommer in i ert arbete. (Bild, musik, svenska, engelska, teknik och fysik)
 Vi gör ju en film, så genom det kommer bild med i vårat arbete. Vi kommer att lägga in musik i filmen, så där kommer musik med. Vi kommer att prata engelska och svenska i filmen och vi kommer att göra experiment inom teknik och fysik!
.
 Trevlig helg! // Agge
 

Torsdag 11/10 reflektionsuppgifter

Kategori: Temaveckorna

1. Mina tankar om praktiken på COOP. Jag tycker det ska bli så himla kul att få praoa på COOP! Jag tänker verkligen göra mitt bästa när jag är där och visa att jag kan, så att jag efter det kan söka sommarjobb. Jag tycker det är jättebra att vi får göra det här och får känna på arbetslivet.
2. Vilken avdelning blev du intresserad på och varför? Jag blev intresserad att jobba på Kolonial-avdelningen, där varor som schampoon och korv i burk bland annat finns. Jag skulle vilja jobba där för att det verkar kul att "arbeta" med sådana varor, det är så blandade varor. Som exemplena där ovanför, haha, korv i burk....
3. Om drygt en vecka ska ert grupparbete redovisas. Har er grupp planerat ert arbete så att ni hinner bli klara? Har ni stött på något problem under dagen? Har ni kanske ändrat er planering sedan i måndags? Övriga tankar.
Jag tycker vi planerat vårat arbete bra och att vi kommar att hinna perfekt i tid. Nej vi har inte precis stött på något problem under dagen,bara det att Johannes är sjuk så vi kan inte börja filma än.
Men vi har kollat upp en massa olika experiment som vi skulle kunna göra, på youtube och google. Det ska bli jättekul att göra dem! Vi har ändrat en sak, det är att vi kommer att göra en hel film av alla experimenten. Vi kommer att vara programledare, och så kommer vi "låna" 3 tjejer och 3 killar från klassen som vi kommer att göra ett experiment med.
Vi kommer att ha på oss sånna här snygga vita rockar så vi kommer att se ut som experter! ;D
tack och hejs, ha det gött :)

Reflektionsuppgifter- Göteborgs opera

Kategori: Göteborgsoperan

Igår var klassen i Göteborg på Göteborgsoperan och kollade på en musikal kallad Chess.
Här kommer reflektionsfrågor som vi har fått i uppgift att svara på! :)
Fysik
 
Ljus:
1.     Upptäckte du någon synvilla under föreställningen? nej det gjorde jag inte, inte vad jag tänkte på iallafall. Det var lite svårt att se när man satt längst upp i hörnet...
2.     Fanns det någon annan häftig/obehaglig ljusupplevelse under föreställningen? Nej, det tycker inte jag. Jag tycker inte det var några så speciella häftiga ljuseffekter som man bara sa WOW till... 
3.     Användes laser-ljus under föreställningen? Nej det gjorde det inte, eller inte vad jag såg iallafall. Jag var väldigt insatt i själva musikalen och kollade hela tiden för jag tyckte den var så spännade och rolig, (den mesta tiden iallafall haha) så jag kan ju inte missat något laser-ljus då.
 
Ljud:
1.     När hörde du det högsta ljudet under föreställningen? Jag hörde det högsta ljudet i slutet på akt I när "Anatolij" sjöng en väldigt hög stämma. 
2.     Vad åstadkom det ljudet? Det ljudet åstadkom sjävklart från "Anatoilj"s röst genom mikrofonen han sjöng i också.
3.     Vad skulle det betyda/symbolisera? Nejdu, jag är inte riktigt helt säker på vad det skulle symbolisera eller betyda men om jag fattade det rätt så hade det med Anatoiljs fosterland att göra. Om du nu menar vad låten skull symbolisera...
4.     Finns det någon övre gräns för höga ljud under föreställningarna på Operan? Nej det finns ingen speciell gäns för hur högt man får ha det på Operan.
 
 
Matematik
 
1.     Såg du någon konstig/annorlunda geometrisk figur under dagen? Nej, inte något som jag direkt tänkte på... själva inne på operan var det format mycket som geometriska figurer tycker jag, det var liksom byggt ganska så runt som cirklar där uppe, när man gick upp till på balkongerna runt toaletterna och garderoberna, tycker jag. Väldigt svårt att förklara hehe.... men i själva musikalen var det väldigt mycket rutor eftersom ett schackbord har massa rutor på sig så var det inspiration från det. Och eftersom musikalen då handlade om schack så var det mycket schack-och-rutmönster på skådelspelarnas kläder med, de som jag mest tänkte på var 3 likadana damer som hade likadana schack-och-rutmönster klänningar på sig.
.
2.     Ungefärlig fördelning mellan män och kvinnor på Operan? i bråkform, och i procentform. Han som guidade oss sa att det var mer kvinnor än män som arbetade på Operan. Men i själva musikalen var det lika fördelning mellan kvinnorna och männen. Det var alltså 50 % män och 50 % kvinnor. 1/2 var män och 1/2 var kvinnor!
 
 
Teknik
 
1.     Ge något exempel på en styrning/reglering under en operaföreställning. En styrning/reglering som skedde på föreställningen var när ett litet cirkelformat såkallat "podium" kan man säga, där shackbordet stod på, rörde sig runt på scenen. Det tyckte jag var väldigt häftigt för man såg liksom inte vem det var som styrde det, utan att det bara åkte runt av sig själv, haha.
2.     Visades något dyrt, eller så kallat exotiskt, material under dagen? Nej inte vad jag såg eller tänkte på.
 
 
Svenska
 
1.     Nu har du besökt operan och fått se allt bakom scen. Vilka är dina intryck? Åh, det var så himla coolt tycker jag! Det är ju inte varje dag man besöker en opera liksom och få gå backstage, haha. Jag tycker det var så himla kul att få gå bakom scenen och få se hur allt går till med kostymer, scenerna och bygget till alla materialer som används i musikalen. Det är ju många personer som arbetar med bara en föreställning och nu förstår man hur mycket det är som behövs fixas innan en föreställning så allt blir perfekt. Operan såg väldigt liten ut utifrån. Men där inne var det väldigt stort och många trappor, jag fattar inte riktigt hur han som guidade oss hittade runt vart allt låg och vilka rum som låg här och där, haha.... men han har väl gått där ett antal gånger antar jag, så han har väl lärt sig...
2.     Välj en bild som speglar dina intryck av gårdagen på operan. Motivera ditt val.
Jag valde den här bilden av en förvånad och funderande smiley för att jag blev väääldigt förvånad av att se som sagt hur det gick till bakom scenen med byggandet, förebredelser inför en musikal och kostymerna/rekvisitan. Jag funderade även väldigt mycket på hur duktiga dom är så hade gjort denna grymma musikal. Det är så otroligt proffsigt gjort och alla människorna som jobbar på Operan är väldigt duktiga! I och för sig så hade jag inga förväntningar på hur det såg ut bakom scenen på Operan så det kan ju vara en stor andlening till att jag blev så förvånad och samtidigt lite chockad.
3.     Vilket av alla yrken på operan skulle du kunna tänka dig att arbeta med? Varför? Jag skulle kunna tänka mig att vara med i musikalen som en dansare! men jag kan inte dansa bra hehe, det är bara en dröm att kunna dansa i en musikal. Men om jag ska vara lite mer realistisk så skulle jag kunna tänka mig att jobba som en av dem som målar alla "materialen" som används i en musikal. I Chess hade dom uppbyggda trä-flygplan och hus tillexempel. Det hade vart coolt att få måla sådana saker. Jag vet inte riktigt vad det kallas om man jobbar med det... målare?
4.     Jämför musikalen du sett med det du läste i måndags om de två akterna. Visa på skillnader och likheter.
Skillander var ju att i texten är det mer tydligt vad som händer såklart, själva handlingen. I musikalen i verkligheten så är det mer bara sång och man får ju förkorta alltihopa och blanda ihop allt i musikalen för att inte göra den för lång.  Annars så var det inte så mycket skillnder tycker jag, musikalen stämde bra in med texten vi läst.
Musik
 
1.     Vad kännetecknar en musikal? En musikal kännetecknar att dom pratar nästan inte med varandra i själva musikalen, det är nästan bara sång och dans hela tiden. Det är liksom en blandning av skådespeleri och sång/musik.
2.     Hur kan man avgöra var(i vilka länder)musikalen utspelar sig? Eftersom jag inte är så bra på länder och sådant hade jag inte haft en aning om vart den utspelade sig någonstans om jag inte läst på Wikipedia, där det står att dom är i Ryssland.
3.     Vilka instrument(instrumentgrupper) hör/ser du? Olika slags truminstrument,violer, piano, cello, kontrabas, fioler, trumpeter, elgitarr, keyboards!
4.     Varför tror du man valt just dessa instrument? För att ljuden som kommer ut från dessa intrument gör liksom tillsammans "spännande" och bra ljud enligt mig som passar utmärkt i olika scener med olika känslor inblandade i musikaler! I Chess hade måånga olika känslor inblandade.
5.     Spelar dom två orkestrarna tillsammans någon gång? Ja det gör dom, när det bli mer spänning i en scen.
6.     Välj en eller flera röster och beskriv dom. Anatoiljs röst var väldigt mäktig och han kunde ta många höga toner. Så otroligt bra röst enligt mig!! Eller alla "huvudpersonerna" var väldigt duktiga på att sjunga. Nu tänkte jag mer på slutet av akt I när Anatoilj sjöng "I mitt hjärtats land" det var så hiiiiimla mäktigt!! Florence tycker jag sjöng på ett väldigt bra sätt för hon var så "tydlig" i sin sång så man hörde och förstod allt vad hon sjöng!
7.     Beskriv också sättet att sjunga. Det var mycket tydlig text i det dom sjunger, dom liksom pratsjunger kan man säga hehe...  det är mycket höga, fina och låånga toner som liksom "framhävs" och bara är i allmänhet så mäktiga!
8.     Vad har kören för funktion? Kören hjälper ju själva "huvudpersonen" som sjunger att framföra "hens" röst mer och bara i allmänhet göra låten bättre och liksom starkare kan man säga. Kören upprepar ord och gör låten lite mer tydligare då och låten blir mer "roligare" och "gladare" med hjälp av en kör, enligt mig.
9.     Är det något i musikalen du skulle vilja ändra. Motivera ditt svar. Nej det är inget något speciellt i musikalen som jag skulle vilja ändra på, isåfall skulle det vara att göra själva musikalen "tydligare" för om jag inte hade läst på wikipedia innan vad den handlade om hade jag fattat noll.... För det var liksom typ helt plötsligt så blir Anatoilj typ tillsammans med Florence, Florence var ju tillsammans med Freddie i början...
10. Berätta om din upplevelse av musikalen. Oj, det var en otroligt häftig upplevelse tycker jag! Så mycket glädje med sång och dans men samtidigt mycket sorghet blandat i det hela. Många känslor inblandade i en och samma musikal. Dock var det litet tråkigt att behöva böja sig fram över räcket nästan hela musikalen och ibland kunde det hända att jag inte ens såg personernas huvuden, haha! så det var lite tråkigt men what to do.... Musikalen var i helhet väldigt bra och en rolig, intressant och framförallt hade den annorlunda handling, om schack! :D
.
Jag ger gårdagen i Göteborg och musikalen en tumme upp! :D
tack och hej leverpastej/ Agge

Måndag 8/10 Reflektionsuppgift

Kategori: Temaveckorna

Hur har planeringen i din grupp fungerat idag? Saknas något? Behöver ni hjälp med något?
Svar; Jag är i en grupp tillsammans med Hannes och Johannes. Jag tycker planeringen i min grupp fungerat bra idag även fast det var en liten seg start på det hela eftersom vi inte förstod uppgiften riktigt.
Men vi kom tillsist fram till en rolig sak som vi kommer att arbeta med under dessa temaveckor.
Nej, inget särskilt saknas i våran grupp. Nej, vi behöver ingen speciell hjälp med något.